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省份 |
专业名称 |
科类 |
计划数 |
|
湖北 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(不分文理) |
40 |
|
湖北 |
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
13 |
|
湖北 |
表演 |
艺术(不分文理) |
20 |
|
湖北 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
29 |
|
湖北 |
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
28 |
|
湖北 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
101 |
|
安徽 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(不分文理) |
7 |
|
安徽 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
安徽 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
15 |
|
福建 |
设计学类 |
艺术(文) |
10 |
|
福建 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(文) |
5 |
|
广西 |
舞蹈表演 |
艺术(文) |
5 |
|
广西 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(文) |
5 |
|
广西 |
设计学类 |
艺术(文) |
8 |
|
广西 |
美术学 |
艺术(文) |
5 |
|
贵州 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(不分文理) |
5 |
|
贵州 |
表演 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
贵州 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
贵州 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
贵州 |
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
河南 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(文) |
5 |
|
河南 |
美术学 |
艺术(文) |
5 |
|
河南 |
设计学类 |
艺术(文) |
10 |
|
河南 |
广播电视编导 |
艺术(文) |
9 |
|
湖南 |
表演 |
艺术(文) |
5 |
|
湖南 |
舞蹈表演 |
艺术(文) |
12 |
|
湖南 |
广播电视编导 |
艺术(文) |
8 |
|
湖南 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(文) |
10 |
|
湖南 |
设计学类 |
艺术(文) |
20 |
|
湖南 |
美术学 |
艺术(文) |
15 |
|
江苏 |
美术学 |
文理综合 |
5 |
|
江苏 |
设计学类 |
文理综合 |
23 |
|
江苏 |
音乐学 |
文理综合 |
10 |
|
江西 |
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
7 |
|
江西 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(不分文理) |
8 |
|
江西 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
20 |
|
江西 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
8 |
|
内蒙古 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
内蒙古 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
内蒙古 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(不分文理) |
5 |
|
山东 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
10 |
|
山东 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
山西 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
山西 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
山西 |
音乐学(音乐教育) |
艺术(不分文理) |
5 |
|
陕西 |
设计学类 |
艺术(文) |
4 |
|
陕西 |
美术学 |
艺术(文) |
3 |
|
陕西 |
广播电视编导 |
艺术(文) |
3 |
|
新疆 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
新疆 |
设计学类 |
艺术(不分文理) |
8 |
备注：设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计。
艺术类专业录取规则：
在达到各省艺术类同批次专业统考合格线和文化录取控制线的前提下，对依照各省艺术类投档规则出档的考生，按“综合分”从高到低依次录取。美术类和音乐类专业综合分=专业成绩×60%+文化成绩×40%，广播电视编导专业的综合分=文化成绩+专业成绩，综合分相同的考生再按专业成绩从高到低依次录取;舞蹈表演专业、表演专业按专业统考成绩录取，专业分相同的考生再按文化成绩排序录取。
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
