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学院 |
专业 |
省份 |
考试科类 |
计划 |
专业考试要求 |
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音乐 |
音乐学（招收中国乐器表演方向）（师范类）（乐器种类仅限：二胡、扬琴、柳琴、民族打击乐、唢呐、竹笛、笙） |
山东 |
艺术（不分文理） |
30 |
专业测试参加山东省2020年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台） |
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音乐学（招收倍低音提琴、大提琴表演方向）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
4 |
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音乐学（招收古筝表演方向）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
4 |
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音乐学（招收声乐表演方向）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
20 |
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音乐学（招收现代音乐演唱方向）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
5 |
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音乐学（招收现代音乐演奏方向）（乐器种类仅限：电吉他、电贝司、双排键、合成器、架子鼓）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
15 |
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音乐学（招收理论方向）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
30 |
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音乐学（招收音乐教育方向）（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
47 |
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音乐学（招收乐器修缮方向）（师范类）（钢琴调律、古琴制作） |
山东 |
艺术（不分文理） |
10 |
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舞蹈学（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
30 |
山东省内专业测试参加山东省2020年普通高校招生舞蹈类专业联考（山东青年政治学院平台）；河北使用专业统考成绩 |
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河北 |
艺术（不分文理） |
10 |
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美术 |
美术学（师范类） |
山东 |
艺术（不分文理） |
48 |
使用所在省份专业统考成绩 |
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江苏 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
|
浙江 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
|
福建 |
艺术文 |
3 |
|||
|
艺术理 |
2 |
||||
|
广东 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
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海南 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
|
贵州 |
艺术（不分文理） |
3 |
|||
|
云南 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
|
新疆 |
艺术（不分文理） |
3 |
|||
|
广西 |
艺术文 |
3 |
|||
|
青海 |
艺术文 |
3 |
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设计学类（产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计） |
山东 |
艺术（不分文理） |
93 |
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|
陕西 |
艺术文 |
4 |
|||
|
艺术理 |
2 |
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江苏 |
艺术（不分文理） |
6 |
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|
浙江 |
艺术（不分文理） |
6 |
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安徽 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
|
福建 |
艺术文 |
3 |
|||
|
艺术理 |
2 |
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|
广东 |
艺术（不分文理） |
6 |
|||
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海南 |
艺术（不分文理） |
3 |
|||
|
贵州 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
|
云南 |
艺术（不分文理） |
3 |
|||
|
青海 |
艺术文 |
3 |
|||
|
新疆 |
艺术（不分文理） |
3 |
|||
|
广西 |
艺术文 |
3 |
|||
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四川 |
艺术（不分文理） |
5 |
|||
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辽宁 |
艺术文 |
2 |
|||
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艺术理 |
2 |
||||
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河南 |
艺术文 |
2 |
|||
|
艺术理 |
2 |
录取原则
山东省考生报考美术学(师范类)、设计学类(产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计)，使用省美术类专业统考成绩，专业成绩需达到该省份专业统考测试本科要求;
山东省考生报考音乐类专业，参加山东省2020年音乐类专业联考(济南大学平台)，并取得合格证;
山东省考生报考舞蹈学专业，参加山东省2020年舞蹈类专业联考(山东青年政治学院平台)，并取得合格证;
在其他省份招生的专业使用该省份统一组织的艺术类专业测试成绩，专业成绩需达到该省份专业统考测试本科要求;
高考成绩达到考生所在省份规定的艺术类本科文化录取控制线，按照各个省份的录取规则进行录取。
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
