2018年湖南省所有艺术类专业按专业成绩和文化成绩的总分高低排序，择优录取。其他省份，美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、摄影等5个专业，按统考专业成绩和文化成绩的总分高低排序，择优录取。
美术类四个专业可以同时兼报(如无摄影专业统考，则五个专业可以同时兼报)，按“专业志愿清”原则录取专业。如生源省份举办了摄影专业省级统考的，摄影专业则采用所规定的省级统考成绩;如没有举办摄影专业省级统考的，摄影专业则采用美术类省级统考成绩。由于吉林省没有举办音乐类省级统考，采取使用校考专业成绩，对进档考生，按文化成绩排序，择优录取。
湖南科技学院2018年美术类本科招生计划
|
省份 |
专业 |
科类 |
人数 |
|
安徽省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
安徽省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
安徽省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
安徽省 |
摄影 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
安徽省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
福建省 |
产品设计 |
艺术(理) |
1 |
|
福建省 |
产品设计 |
艺术(文) |
3 |
|
福建省 |
环境设计 |
艺术(理) |
1 |
|
福建省 |
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
福建省 |
美术学 |
艺术(理) |
2 |
|
福建省 |
美术学 |
艺术(文) |
5 |
|
福建省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
|
福建省 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
甘肃省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
甘肃省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
甘肃省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
甘肃省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
广东省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
广东省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
广东省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
广东省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
广西区 |
产品设计 |
艺术(理) |
1 |
|
广西区 |
产品设计 |
艺术(文) |
3 |
|
广西区 |
环境设计 |
艺术(理) |
1 |
|
广西区 |
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
广西区 |
美术学 |
艺术(理) |
2 |
|
广西区 |
美术学 |
艺术(文) |
5 |
|
广西区 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
|
广西区 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
贵州省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
贵州省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
贵州省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
贵州省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
河北省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
河北省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
河北省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
7 |
|
河北省 |
摄影 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
河北省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
7 |
|
河南省 |
产品设计 |
艺术(理) |
1 |
|
河南省 |
产品设计 |
艺术(文) |
3 |
|
河南省 |
环境设计 |
艺术(理) |
1 |
|
河南省 |
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
河南省 |
美术学 |
艺术(理) |
2 |
|
河南省 |
美术学 |
艺术(文) |
5 |
|
河南省 |
摄影 |
艺术(文) |
3 |
|
河南省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
|
河南省 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
湖北省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
湖北省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
湖北省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
湖北省 |
摄影 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
湖北省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
湖南省 |
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
|
湖南省 |
产品设计 |
艺术(文) |
6 |
|
湖南省 |
环境设计 |
艺术(理) |
5 |
|
湖南省 |
环境设计 |
艺术(文) |
24 |
|
湖南省 |
美术学 |
艺术(理) |
4 |
|
湖南省 |
美术学 |
艺术(文) |
8 |
|
湖南省 |
摄影 |
艺术(理) |
4 |
|
湖南省 |
摄影 |
艺术(文) |
8 |
|
湖南省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
5 |
|
湖南省 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
25 |
|
吉林省 |
产品设计 |
艺术(文) |
3 |
|
吉林省 |
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
吉林省 |
美术学 |
艺术(文) |
3 |
|
吉林省 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
江苏省 |
产品设计 |
文理综合 |
5 |
|
江苏省 |
环境设计 |
文理综合 |
5 |
|
江苏省 |
美术学 |
文理综合 |
6 |
|
江苏省 |
视觉传达设计 |
文理综合 |
5 |
|
江西省 |
摄影 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
辽宁省 |
产品设计 |
艺术(文) |
3 |
|
辽宁省 |
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
辽宁省 |
美术学 |
艺术(文) |
3 |
|
辽宁省 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
山东省 |
产品设计 |
艺术(理) |
1 |
|
山东省 |
产品设计 |
艺术(文) |
3 |
|
山东省 |
环境设计 |
艺术(理) |
1 |
|
山东省 |
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
山东省 |
美术学 |
艺术(理) |
1 |
|
山东省 |
美术学 |
艺术(文) |
3 |
|
山东省 |
摄影 |
艺术(文) |
3 |
|
山东省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
|
山东省 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
山西省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
山西省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
山西省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
山西省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
四川省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
四川省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
四川省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
四川省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
云南省 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
云南省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
云南省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
云南省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
浙江省 |
环境设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
浙江省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
重庆市 |
产品设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
重庆市 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
3 |
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
