艺考生文化课门槛继续增高
2017-11-01 18:19:50   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

  艺考正一步步临近,很多艺体考生因为参加专业集训而暂时放弃了文化课。对此,大连市第四十四中学副校长李殿彬说,教育部新规对文化课提高了门槛,家长和学生应予以足够重视,千万别让文化课“拖后腿”。

  现状:艺考结束后畏惧文化课学习

  艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。一般来说,艺考生们都是在繁忙的专业课考试之后才开始关注文化课的学习。这时,时间短,课程多,心情躁是艺考生文化课学习所要面临的问题。

  有的艺考生直到3月份才能结束专业考试,而有的体育生5月份才能结束专业考试。专业考完了返校后,学校已经进入最后一轮冲刺复习,基本上都是做卷子,讲习题,很少讲基础,补漏洞。因此,好多同学在总复习过程中显得很吃力,文化课学习越学越不懂,越学越着急,越学越没有信心。长期的专业课学习和统考、校考等考试令学生身心疲惫,往往在最后的文化课冲刺时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩,就有可能造成“专业课合格,文化课落榜”的结局。

  建议:突击专业课同时兼顾文化课

  有着多年主抓艺考生学习、考试经验的大连市第四十四中学副校长李殿彬忠告艺考生和家长:从2014年开始,辽宁省艺术类投档线已经提高了,并且有逐年递增的趋势。在冲击专业课的同时,文化课的学习不能放弃,三四个月不学习文化课肯定不行,现在这个阶段,应该文化课与专业课齐头并进,因为艺考时间关系,学生以专业课补习为中心很正常,但在练习专业之余,见缝插针性地自主学习十分必要,最好每周要专门安排时间学习文化课,有选择地补习个别薄弱学科,否则,都等到3月份开始冲击文化课,恐怕来不及了。

  艺考众生相

  ●专业选手

  在家长越来越重视素质教育的今天,从小学画画、音乐、舞蹈的孩子也越来越多,他们的专业素养深厚,而本身的文化课底子也不薄,是冲击艺术类重点高校的极具竞争力的选手。

  ●半路出家

  每年美术艺考大军里,都有一批被模拟考“逼”出来的孩子。他们一般不是从小学习音乐或美术等专业课,到了高二下学期或者高三上学期,一模拟,发现考大学,或者是好点儿的大学,文化课比较吃力,于是他们发现,不管是报考哪个层面的学校,如果是艺考途径,只要时间精力腾得出来,都可以参加多场考试以增加考学概率的。但是由于专业基础薄弱,从每年暑假或者秋季学期开学后不久,就得腾出大部分时间突击专业课。

  ●钉子户

  近几年,艺考生的构成在悄悄地发生变化,艺考大军的主力正在从艺术中专、艺术高中、艺术类高校附中等逐渐转向普通高中甚至重点高中的学生。而艺考对文化课分数线的要求在逐年提高,这也让一批致力于艺术梦想而文化课底子薄弱的学生无奈落马。

  晓青(化名)今年是第三次参加艺考了,前两次都是专业课过关,而文化课以几分之差而落榜。

  编辑点评:艺考捷径or囧途?

  一直以来,艺考因为其特殊性被称为是上好大学的捷径而备受诟病,同样的文化课成绩,普通学生只能上三流的大学,而艺术生就有可能上一流大学。正因为这一点,大家反而忽视了这个特殊群体走这条道路时付出的艰辛。

  与普通高考生只面临一个黑色6月不同的是,作为高考大军中比较特殊的一个群体,艺考生的高考之路有更多奔波,也背负更多压力。

  眼下,已进入深秋季节,再有2个月,不少艺考生就需要奔波于各大院校参加“校考”,对学生和家长而言,不仅仅是精力、财力的付出,更是个人心理素质的考验。经历过专业课的考试之后,艺考生们并不能松口气,接下来依然要和普通高考生一样,需要面对黑色6月的高考之战。对于将在2015年参加艺考的学生来说,这条路变得更加艰难,因为文化课的门槛可能会逐年提高。

  同时,播音与主持艺术、表演、音乐表演、广播电视编导,这些在许多学校艺考招生简章上频频现身的“热门专业”,如今已赫然列入教育部日前发布的全国就业率“困难户”名单,而根据相关研究机构发布的报告,近年全国各大艺术院校表演系毕业生,70%因就业不理想而改行。

  艺考,对学生来说,究竟是捷径还是囧途呢?

  专家推荐文化课有效复习法

  文化课始终都是大部分艺考生的软肋,每年有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂!那么艺术生如何提高文化课水平呢?

  第一:要有坚定的信念,不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

  第二:要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。

  第三:选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。定制一套强调对基础知识的掌握,特别针对艺术生文化基础知识薄弱,制定专项强化计划,以考点为核心,把握命题趋势,查漏补缺,弥补未能系统学习普高教材的缺陷,弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。该复习资料被指定为艺术生文化课指定专用教材,该套教材将语文、数学、英语和文理综合科的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法,按百日计算,作了科学的分类与编排。经过近多年的教学实践证明,艺术类考生通过该教材的学习,文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高,通过100天的内容设计编排,将高考必考点融入到100天的复习计划中,针对艺术生文化课基础薄弱,学习时间短等现实问题,着重强化考生基础,做到在最短的时间内能提分最高,是不可多得的艺术生文化课复习教材。

  第四:制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上,文化课几乎没有复习,而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应,且复习效果不好,建议考生在学习专业课的同时,每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课,这样有利于保持一个很好的状态,为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。建议考生每天用2-3三小时来复习文化课,3个月时间正好能够复习完成。

  第五:主攻基础,放弃难点。根据教育部对高考命题的要求,各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布,强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低,而艺术生文化基础知识比较薄弱,所以艺术生应该抓住基础题,掌握高中课程当中的基础知识。

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