这份报告面向2014年到2015年间近60位(一共120多位)高考状元，就其性格、思想、家庭、生活、学习等要素展开调研，旨在真实还原这些成长于“互联网时代”的高考状元人格特征。
对于高考状元，不少人的印象还停留在“神秘、学霸、书呆子、寡言少语、重点学校、父母的乖宝宝、除了学习还是学习”等印象中。不过，该报告发现，状元们的高三并不“黑暗”，如果用一种颜色来形容学业最重、压力最大的高三，93.3%的状元选择用分别代表希望、安静和热情的绿蓝红3种色彩来描绘高三，而代表消极的黑和灰则无人选择。
这次调查的状元中，女男状元的比例分比为53.3%和46.7%，依旧延续了近年来状元比例“阴盛阳衰”的势头。而在身份户籍方面，9成以上的状元都是“非农户口”，且父母学历普遍较高。
值得一提的是，与“不要输在起跑线”的认知不同，从状元们从小到大就读的学校来看，不少状元的小学和初中比较普通，其中六成状元就读小学为普通小学，但就读的高中则主要集中在市示范性高中(40%)及国家示范性高中(46.7%)内。这也呈现出“越来越好”的态势，具体来说，就读普通小学的状元占六成，就读普通初中的状元占三成多，而就读普通高中的状元仅占不到一成。
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