复旦大学招办主任丁光宏告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn)，改革后的自主招生定位是招有学科特长和创新潜质的学生。自主招生总量有严格限制，不能超过招生总量的5%，但是不一定要招满5%，招1%也可以。
教育部官员：部分高校热衷于“掐尖”
“往年部分高校组成的北约、华约、卓越等笔试联盟将全部取消。”教育部高校学生司负责人表示。
这名负责人回顾了自主招生的试点工作。他表示，自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”，是对现行统一高考招生按分数录取的一种补充。2003年开始启动试点，目前试点高校共有90所，招生人数约占试点高校招生总数的5%，2014年选拔录取了2.3万人。
在他看来，自主招生取得了积极成效，但也存在一些问题。部分高校自主招生定位不明确，热衷于“掐尖”、“抢生源”;部分高校以联盟形式在高考前组织大规模文化考试，被社会称为“小高考”，增加了考生负担，影响了中学正常教学秩序;个别高校招生程序不够完善，过程不够公开透明，还需要进一步完善和规范。
对此，《试点工作意见》要求，试点高校开展自主招生，要结合本校相关学科、专业特色及培养要求，确定相应的考核内容，重点考查考生的学科特长、创新潜质。考核由试点高校单独组织，不得采用联考方式或组织专门培训。
此外，最为重要的一项措施是“自主招生考核安排在全国统一高考后进行”。
《试点工作意见》明确了自主招生的详细进程时间表：2月底前，试点高校发布年度自主招生简章。3月底前，考生完成报名申请。4月底前，高校完成考生材料审核，确定参加学校考核考生名单并进行公示。6月7日、8日，考生参加全国统一高考。6月10日至22日，高校完成考核，确定入选资格考生名单、专业及优惠分值，并报教育部阳光高考平台公示。各省级招生考试机构公布高考成绩后，组织本省(区、市)有关考生单独填报自主招生志愿，原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录取并进行公示。
此外，教育部还在《试点工作意见》中明确，自主招生考核过程须全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定，防止暗箱操作。对偏远、贫困地区考生，积极探索选派专家到当地开展考核、实行网络远程视频面试等方式。对于向多所高校申请报名并通过高校审核的考生，在考试时间安排允许的情况下，可参加多所高校的考核。
专家：不一定要招满5%
对于《试点工作意见》的各项改革措施，专家们给出了各自解答。
复旦大学招办主任丁光宏告诉澎湃新闻，改革后的自主招生定位是招有学科特长和创新潜质的学生，是在对高考不能充分选拔出学生特长的基础上，做为高考的补充而设立的。自主招生不是大范围的录取，而是对有学科特长的学生进行录取，并且在总量上有严格的限制，学科特长的学生不能超过招生总量的5%。但是不一定要招满5%，招1%也可以。
清华大学招生办公室主任于世洁则表示，政策调整后，学生自主报名和申请各高校的自主招生，可以获得多所学校的初审通过甚至认定，扩大了学生的自由选择权。先举办全国统一考试，之后再安排各大学的自主招生考核，是全球目前较为通行的做法。大学要在高考后的两周时间内科学公平确定自主招生的人选，这对大学是一次考验。
对于自主招生时间变短，东华大学招办主任方芸表示，高校会举全校之力，选拔到合适的学生。自主选拔直接落实到专业，学院的参与度变大，与专业和学科有了更紧密的联系，无论是面试还是一至两门笔试，都会更加贴近专业需要的人才选拔。
武汉大学招生处处长王福则呼吁，考生不能把自主招生看作是自己挤进名牌大学的特殊机会，与真正的特殊人才竞争机会。符合条件的考生要量力而行更要适可而止，有限选择申请学校而不是漫无选择地广撒网，给高校的审核以及测试增加不必要的负担。
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