相关报道显示，在上述案件中，不法分子采取的骗术并不高明，我们在为受害者的遭遇痛心的同时，也不禁想要追问：接受多年教育、拥有较高知识水平的大学生，为何面对低级骗术屡屡“上钩”?
众所周知，大学生此前多数时间都在求学，相对单纯而友善的校园环境，往往容易使其放松警惕，给个别不法分子以可乘之机。然而据记者观察和媒体报道，目前多数高校对安全教育的重视程度还有待提高，有限的安全教育，也大多停留在发文件、贴标语的层面，难以入脑入心。
笔者以为，高校安全教育，必须充分考虑大学生群体特有的认知方式和心理状态，少讲空话大话，多谈现实案例。此外，还应当多教授一些抵御侵害的“实战技能”，使大学生面对可能遭遇的侵害，勇于自救，善于自救。
同时笔者觉得，作为学生家长，应当在平时加强与孩子之间的沟通交流。作为曾经的大学生，笔者能够理解大学生特别是大一、大二学生挣脱家长管束之后的“自由”，以及自己“已经成熟”的错觉。但上述错觉，容易使其面对花言巧语失去必要的警惕，在这种情况下，更需要家长平等的交流和善意的提醒。
最后，笔者还想提醒年轻的学弟学妹，生命安全和身心健康是学业、事业的前提，应当将提高自我防范意识和能力，作为走向社会的一门“必修课”。
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