该不该报补习班?
这是很多家长和学生困惑的问题!
您该如何看待补习班?
很多人面对补习班都是心怀抵触，但是，我们必须直面一个很现实的问题——
这还是一个看分的社会!!!
回答这个问题，咱们需要先仔细分析以下四个问题：
1.课堂学习与补习班的关系
先明确一点：再好的补习，也不能替代课堂的学习。
跟着老师走，好好利用上课时间，提高听课效率，这一点很重要!有些同学在学习安排上本末倒置，认为有了名师补习，可以把问题和精力留给补习，这种想法千万不能有!因为这很容易养成学习的惰性，从而影响课堂听课效率。即便是参加补习班，在学校也务必认真听课。否则，因小失大的代价是很大的!
2.学生和补习班的关系
先问孩子几个问题：课堂学习效果好吗?作业是否都保质保量地完成?错题改吗?改过的错题是否认真复习?
如果这些问题还未解决，那便是学习态度问题，这方面的问题只能自己解决。那些课堂效果不好的孩子，应当从解决听课效果方面找突破点，而不是指望靠补课解决问题，这样的补课，往往是花冤枉钱。
如果您的孩子课堂效率很高，学习自觉性很强的话，您的孩子必定成绩不会很差。如果您的孩子在学习上有漏洞，成绩一直上不来，应当主要属于历史遗留或学习方法问题。教育专家建议你先跟任课老师沟通，向身边的优秀同学请教。可以尝试补一个阶段试试效果。
3.如何安排补习科目
补习计划要个性化定制，必须针对孩子的情况，找薄弱环节，找提分幅度相对大的项目，重点突出，不要广撒网。高中生时间宝贵，精力有限，一定要打歼灭战。
4.非重点高中的学生一定要补课吗
先问一下，孩子在这所非重点学校，成绩能否进入重点班?在重点班是否是排名靠前?
如果不是的话，为了保持领先优势，或者进入重点班，适当补习有好处。
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
