2014年南阳理工学院艺术类分省分专业招生计划
2014-08-13 10:58:00   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

  南阳理工学院2014年艺术类分省分专业招生计划专业名称层次批次学制科类河北视觉传达设计本科本科提前批B四年艺术(不分文理)5环境设计本
 
 南阳理工学院2014年艺术类分省分专业招生计划

专业名称

层次

批次

学制

科类

河北

视觉传达设计

本科

本科提前批B

四年

艺术(不分文理)

5

环境设计

本科

本科提前批B

四年

艺术(不分文理)

5

动画

本科

本科提前批B

四年

艺术(不分文理)

5

音乐学

本科

本科提前批B

四年

艺术(不分文理)

6

音乐表演

本科

本科提前批B

四年

艺术(不分文理)

5

电脑艺术设计

高职(专科)

专科提前批

三年

艺术(不分文理)

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

山西

视觉传达设计

本科

本科二批A

四年

艺术(不分文理)

5

环境设计

本科

本科二批A

四年

艺术(不分文理)

5

动画

本科

本科二批A

四年

艺术(不分文理)

5

音乐学

本科

本科二批A

四年

艺术(不分文理)

5

播音与主持艺术

本科

本科二批A

四年

艺术(不分文理)

5

广播电视编导

本科

本科二批A

四年

艺术(不分文理)

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

内蒙

环境设计

本科

本科提前A

四年

艺术类

5

音乐表演

本科

本科提前A

四年

艺术类

5

播音与主持艺术

本科

本科提前A

四年

艺术类

4

广播电视编导

本科

本科提前A

四年

艺术类

4

专业名称

层次

批次

学制

科类

辽宁

环境设计

本科

艺术类二批本科

四年

艺术文

3

环境设计

本科

艺术类二批本科

四年

艺术理

2

动画

本科

艺术类二批本科

四年

艺术文

3

动画

本科

艺术类二批本科

四年

艺术理

2

音乐学

本科

艺术类二批本科

四年

艺术文

3

音乐学

本科

艺术类二批本科

四年

艺术理

2

音乐表演

本科

艺术类二批本科

四年

艺术文

3

音乐表演

本科

艺术类二批本科

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

黑龙江

环境设计

本科

本科二批A

四年

艺术文

5

音乐学

本科

本科二批A

四年

艺术文

5

播音与主持艺术

本科

本科二批A

四年

艺术类

4

广播电视编导

本科

本科二批A

四年

艺术类

4

专业名称

层次

批次

学制

科类

上海

动画

本科

艺术本科二批

四年

艺术文

3

动画

本科

艺术本科二批

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

江苏

视觉传达设计

本科

艺术提前公办本科2小批

四年

艺术(不分文理)

8

环境设计

本科

艺术提前公办本科2小批

四年

艺术(不分文理)

8

专业名称

层次

层次

学制

科类

浙江

环境设计

本科

艺术第二批

四年

艺术文

3

环境设计

本科

艺术第二批

四年

艺术理

2

音乐表演

本科

艺术第二批

四年

艺术文

3

音乐表演

本科

艺术第二批

四年

艺术理

2

播音与主持艺术

本科

艺术第二批

四年

艺术类

2

播音与主持艺术

本科

艺术第二批

四年

艺术理

2

广播电视编导

本科

艺术第二批

四年

艺术类

2

广播电视编导

本科

艺术第二批

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

安徽

视觉传达设计

本科

省统考艺术本科批

四年

艺术(不分文理)

5

环境设计

本科

省统考艺术本科批

四年

艺术(不分文理)

5

动画

本科

省统考艺术本科批

四年

艺术(不分文理)

5

音乐学

本科

省统考艺术本科批

四年

艺术(不分文理)

5

电脑艺术设计

专科

省统考艺术高职(专科)批

三年

文史

5

音乐表演

专科

省统考艺术高职(专科)批

三年

文史

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

福建

环境设计

本科

艺术本科B批

四年

艺术(不分文理)

3

环境设计

本科

艺术本科B批

四年

艺术理

2

音乐学

本科

艺术本科B批

四年

艺术(不分文理)

3

音乐学

本科

艺术本科B批

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

江西

视觉传达设计

本科

提前本科(一)

四年

艺术(不分文理)

5

环境设计

本科

提前本科(一)

四年

艺术(不分文理)

5

音乐学

本科

提前本科(一)

四年

艺术(不分文理)

5

播音与主持艺术

本科

提前本科(一)

四年

艺术(不分文理)

4

广播电视编导

本科

提前本科(一)

四年

艺术(不分文理)

4

专业名称

层次

批次

学制

科类

山东

视觉传达设计

本科

本科一批

四年

艺术文

3

视觉传达设计

本科

本科一批

四年

艺术理

2

环境设计

本科

本科一批

四年

艺术文

3

环境设计

本科

本科一批

四年

艺术理

2

动画

本科

本科一批

四年

艺术文

3

动画

本科

本科一批

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

湖北

视觉传达设计

本科

艺术本科(二)

四年

艺术类

5

动画

本科

艺术本科(二)

四年

艺术类

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

湖南

环境设计

本科

本科提前批

四年

艺术文

3

环境设计

本科

本科提前批

四年

艺术理

2

音乐表演

本科

本科提前批

四年

艺术文

3

音乐表演

本科

本科提前批

四年

艺术理

2

播音与主持艺术

本科

本科提前批

四年

艺术文

3

播音与主持艺术

本科

本科提前批

四年

艺术理

2

广播电视编导

本科

本科提前批

四年

艺术文

3

广播电视编导

本科

本科提前批

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

广西

环境设计

本科

本科提前批

四年

艺术文

3

环境设计

本科

本科提前批

四年

艺术理

2

音乐表演

本科

本科提前批

四年

艺术文

3

音乐表演

本科

本科提前批

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

四川

环境设计

本科

艺术本科批

四年

艺术文

5

音乐表演

本科

艺术本科批

四年

艺术文

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

贵州

环境设计

本科

艺术二本

四年

艺术文

5

音乐学

本科

艺术二本

四年

艺术文

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

云南

视觉传达设计

本科

本科二批

四年

艺术类

5

音乐表演

本科

本科二批

四年

艺术文

5

专业名称

层次

批次

学制

科类

陕西

环境设计

本科

提前批本科

四年

艺术文

3

环境设计

本科

提前批本科

四年

艺术理

2

音乐学

本科

提前批本科

四年

艺术文

3

音乐学

本科

提前批本科

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

甘肃

视觉传达设计

本科

艺术类本科一批

四年

艺术类

5

音乐学

本科

艺术类本科一批

四年

艺术类(声乐)

2

音乐学

本科

艺术类本科一批

四年

艺术类(器乐)

2

音乐表演

本科

艺术类本科一批

四年

艺术类(舞蹈)

2

播音与主持艺术

本科

艺术类本科一批

四年

艺术类

4

广播电视编导

本科

艺术类本科一批

四年

艺术类

4

专业名称

层次

批次

学制

科类

青海

视觉传达设计

本科

提前单独本科录取

四年

艺术文

3

视觉传达设计

本科

提前单独本科录取

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

宁夏

环境设计

本科

艺术本科

四年

艺术文

3

环境设计

本科

艺术本科

四年

艺术理

2

专业名称

层次

批次

学制

科类

新疆

环境设计

本科

本科零批次

四年

艺术类

5

音乐表演

本科

本科零批次

四年

艺术类

5

  录取规则:

  1.考生符合报考条件和所在省艺术类考生录取规则;

  2.考生文化成绩(高考成绩)在所在省艺术类考生文化课控制分数线之上;

  3.考生专业成绩(所在省艺术专业统考(联考)成绩)在所在省专业成绩合格线之上;

  4.美术类、音乐类专业在符合上述要求情况下按照专业成绩从高分到低分择优录取;播音、编导类专业在符合上述要求情况下按照“总分=(文化成绩÷文化课总分)×50+(专业成绩÷专业课总分)×50”计算总分,从高到低择优录取。

  5.对艺术专业成绩并列分,按照考生文化成绩从高到低择优录取。

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