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四川大学锦城学院艺术系简介


时间:2011-01-20 来源:中国美术高考网ms211 录入:ms211中国美术高考网

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四川大学锦城学院艺术系:http://art.scujcc.cn/

艺术系

一、系介绍  

        四川大学锦城学院艺术系立足于培养具有高级专业技能、基础理论水平和有一定的学术思考、科研能力的复合型、应用型高等艺术人才。引领新的教育理念、采用新的教学手段、实施新的管理规则,因材施教,使每个学生都能掌握一套既符合个人自身条件又具备多向性发展的能力和延伸学习的能力。

        核心竞争力:人才培养、跨学科教学、教学改革。

        培养目标:出人才、出优质人才,好就业、就好业。

        特色:小班教学,教学质量好,就业率高、创业率高。

        经过5年努力,目前艺术系各专业已基本形成一个结构合理、布局科学、适应学校规模发展需要,有可持续发展能力,培养应用型人才的专业体系。(第一大美术高考网ms211.com)

 二、系主任:

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钱梅  教授

        四川电视台资深主播,国家级主任播音员。中国传媒大学(原北京广播学院)播音专业毕业,四川大学城市经济专业研究生,美国加州旧金山州立大学传媒专业访问学者。有三十多年广播电台、电视台播音主持经验。曾任中央电视台、四川电视台新闻主播、节目主持人,为几百部专题片配音解说,主持过全国普通话大赛;主持、编辑、导演过中央电视台《半边天》、《夕阳红》、《中国文艺》等栏目,四川电视台《经济天地》等栏目,以及各种大赛和大型综艺晚会。有多年高校教学经验,培养的学生已在各地电台、电视台担纲重任。

 三、专业介绍

播音与主持艺术(播音与主持艺术方向、英语节目主持方向)

专业概况:本专业以当前和未来播音、节目主持人必备的素质和能力为导向,与时俱进,经过学习和训练,使毕业生具备较高的语言文字功力、口语表达能力和表演素质;掌握播音学、新闻学等学科的理论知识和实践技能;具有新闻采访、编辑、播音和节目主持能力的采、编、播合一的高等艺术人才。

主要专业课程:普通话语音与播音发声学、主持人即兴口语表达、不同文体的语言表达技巧、广播播音与主持、电视播音与主持、主持人思维、表演艺术、形体、声乐基础、化妆艺术、新闻采访与写作、播音学概论、新闻编辑、摄影摄像与编辑、中国文学、外国文学、大众传播学、播音心理学等,英语节目主持方向还开设英语听、说、读、写、译等课程 

 就业方向:本专业培养的毕业生可在中央、省、市及各地区电视台、电台担任汉语、英语节目的播音、主持和采编工作;如中央电视台、湖南卫视、广东卫视、东方卫视、四川人民广播电台、四川电视台、成都人民广播电台、成都电视台、四川省人民艺术剧院、成都军区战旗文工团、峨眉电影制片厂、四川新华文轩集团等。

另外,毕业生就业去向呈现专业化且多元化的趋势,如在影视、剧院与摄制组及文艺团体担任主持人或商业演出主持;教育系统、艺术院校担任艺术类教师;在大型企业集团及各级广告公司从事策划、公关及形象代言等工作;在大型企事业单位从事企事业文化等工作。

 

表演(影视戏剧表演方向、影视配音方向)

专业概况:本专业以影视戏剧表演人才必备的能力和素质为导向,经过学习和训练,使毕业生系统掌握表演的基础理论和全面综合的表演技能,具备良好的语言表达能力和艺术修养,能独立完成不同人物的塑造,具有丰富个性魅力,能演、能导、能组织的“一专多能”的高等艺术人才。表演专业根据学院和系里制定的人才培养目标,确立了本专业的人才培养定位,制定了人才培养方案。强调特色,实行理论与实践结合,知识与技能并重,基础与应用兼顾。对表演专业的人才培养提出做人第一和能力之上的人才培养特点。

主干课程:表演、台词、声乐、形体、主持人即兴口语表达、新闻采访与写作、大学语文、艺术概论、中国文学、外国文学、中外电影史、中外戏剧史、名片名著欣赏、音乐赏析等。
 

就业方向:毕业生可担任影视、话剧院与摄制组及群众文化馆的演员、配音演员、剧务人员;组织策划各类文艺演出活动;在各类艺术院校担任艺术类教师或在电视台担任采、编、播人员;在各大企业集团、广告公司从事策划、公关、形象代言人等工作。(第一大美术高考网ms211.com)

 

广播电视编导(广播电视编导方向、戏剧文学编剧方向)

专业概况:艺术系广播电视编导专业坚持以创新精神为引领,以理论结合实践为理念,以培养应用型人才为方向,主动适应我国文化艺术事业的发展需求。在专业建设上的总体目标是:坚持理论与实践相结合,将专业建设与社会对人才的需求相结合,重视专业建设的改革创新,以及教学观念与教学方法的思考与改革,力求使广播电视编导专业的建设更加完善,培养出经世致用、德才兼备的应用型编导人才。

主干课程:本专业在专业课程设置上,开设了《影视剧作》、《视听语言》、《电视导演艺术》、《摄影基础》、《摄像艺术》、《电视节目策划与制作》、《电视新闻采编》、《影视美学》、《影片分析》、《数字化技术与技巧》等核心主干课程,以及强调专业实践技能及创作实践能力的《电视剧情片创作与制作》、《电视纪录片创作与制作》等专业课程,同时根据我院办学特色还将劳动教育和创业教育纳入教学体系,培养学生真正成为德才兼备的应用型人才

 就业方向:本专业毕业生可担任电视台、电台系统总编室或新闻部、专题部、文艺部、电视剧部、对外部、体育部等栏目导演、编导、编辑、剧本创作、新闻采编、记者、后期剪辑、宣传管理等;也可担任影视公司、广告公司及大型活动编导、策划、文案等;同时也可在报社、杂志社等平面媒体机构担任记者、编辑;在科研机关、艺术院校中从事专业研究和艺术专业教育以及在政府机关、企事业单位担任宣传工作人员等。

 

艺术设计

       艺术设计专业是一门应用性很强的新兴学科,它的存在与发展非常契合我国社会经济迅速发展的需要,并与世界发展潮流紧密结合。四川大学锦城学院艺术设计专业目前开设三个专业方向:动画设计方向、视觉传达方向和环艺设计方向。培养方向以动画专业人才和视觉传达方向人才必备的能力和素质为向导,经过学习和实践,使毕业生具有艺术学基本理论与动画和视觉传达艺术创作、环境艺术设计的基本素养,和具有较强的实践能力与专业设计能力的高级专业人才。使其成为从事动画导演、动画编剧、动画制作、动漫设计、游戏设计以及平面设计,广告设计,影视后期制作,环境设计公司、装饰装修公司、建筑公司、房地产开发公司、城市规划、教育,装饰装修等工作的复合型高级专业人才。

动画设计方向:

专业简介:本专业培养主要面向动画制作(三维、二维)、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位,在生产第一线能从事角色场景设计、虚拟模型制作、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作,具备良好的职业素养及团队精神,有一定的创意和策划能力,适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。

主干课程:二维动画制作、三维动画制作、动画原画设计、After EffectsAdobe Premiere3DSMAXMAYAZBrushPhotoshop摄影摄像、视听语言剪辑

就业方向:动画公司、网络公司、设计公司、电脑公司、信息电子公司、广告公司、建筑设计公司、多媒体公司、游戏设计公司、玩具公司、影视传播公司以及图像制作、产品的数字建模与虚拟展示、科技动画制作、建筑与环境设计的动态展示、动画衍生产品设计与制作公司等。(第一大美术高考网ms211.com)

 

视觉传达方向:

专业简介:随着科技的发展,人与人之间信息传递方式多种多样。各种色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的,达到促销、展示、认知等作用。因此这方面的人才显的越来越重要。本专业主要培养掌握行业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,并且具有一定的艺术修养和审美能力高端专业人才。

主干课程:素描、色彩、计算机辅助图形设计、构成(平面,色彩,立体)、广告摄影、印刷工艺、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计展示设计、插画技法、PhotoshopOP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计、设计概论等。

 就业方向:广告业务、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术、报社、电视、广告策划、广告调研、书籍装帧、平面设计、产品包装等

 

环境艺术设计方向:

专业简介:环艺主要包括:室内设计,公共场所设计,展示设计 环境艺术设计,主要分为室内设计和室外设计,室外有园林设计,景观设计,建筑外观设计,绿化设计,城市雕塑,商业用地环境规划等等。

主干课程:素描色彩三大构成 建筑材料学 园林植物 建筑空间城市景观规划小区设计园林设计 装饰预算工程识图与制图公共空间设计 室内设计 计算机辅助设计等

 就业方向:本专业学生毕业后主要面向装饰设计公司、房地产开发公司、建筑设计公司、城市景观设计公司、城建局所、教育培训机构等企事业单位从事室内装饰装修设计、房地产景观设计、室内外建筑装饰设计、装饰工程设计、管理、教育培训等工作。

 

四、艺术系系列活动:

 

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06级表演专业毕业大戏《第一次亲密接触》

 

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06级表演专业毕业大戏《阮玲玉》

 

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表演专业形体课现场

 

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学生运动会

 

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06级编导专业胡凯获08年中国上海大学生电影节编导摄制类三等奖

 

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06级播音专业陈思同学获08年全国十省市电视主持人大赛全国总决赛三等奖

 

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编导专业学生赵紫东以其敏锐的新闻意识,在第一时间拍摄汶川地震视频并全球首发,获得全球媒体的赞誉,获“院子特别奖学金”

 

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08暑假我系学生赴彭州小鱼洞灾区义演

 

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播音专业同学晨读

 

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拍系场景

 

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我系在08红歌会获一等奖

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