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黑龙江提交高考改革建议 高考或由3+X改为2+N


时间:2013-06-21 来源:生活报 录入:ms211中国美术高考网

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20日,记者在哈市第五十八中学“深化课程改革、推进多样化发展”现场会上获悉,国家教育部正在酝酿高考改革,高考或由现行的“3+X”改为“2+N”。目前,专家研究组针对高考改革的建议和报告已经提交教育部,预计今年9月有望征求意见。

据了解,哈五十八中学是一所普通高中,由于近年来省市重点高中扩招,学校生源数量锐减,招收的学苗入学分数低、文化课底子薄,学校面临生存压力。因此学校进行教学改革,将学生学习分为自学、研学、导学和检验四个环节。课堂上分为自主学习和展示两个环节,学生自主学习不了的知识可以集中到展示课上解决。同时学校成立美术特长班,让学生学有所长。

省教育学院副院长张晓明在现场会上表示,高中多样化发展势必带动高考的改革,教育部正在酝酿配套的高考改革方案。我省专家研究组已经提交给教育部的建议是,今后高考科目由现在的“3+X”改为“2+N”。“2”是语文和数学,外语采取等级制社会化考试,即高考不考,学业水平考试也不考,但是外语要和高考和学业水平考试挂钩。其原因是,学生外语学习付出的时间成本、劳动成本与将来运用外语的比例不适宜。调研表明,现行中国的教育体制下,外语学习时间过长,影响到母语的学习。高考改革的思路是公平和减负,专家建议外语采取等级制社会化考试,对于对外语有特殊需求的,如有出国留学 等需求的,在等级制上有高一点的要求,避免将少数人的需求强加给所有学生。

张晓明介绍,高考改革提出的“2+N”中的“N”,建议为两科,即“2+2”。在两科的设置上,由现行的大文大理,变成改革之后的六大类:人文类、经济类、理工类、农医类、艺体类和职业类。而每一类考的两科不同,例如理工类只考物理化学。今后学生在参加高考选择科目时就等于在选择职业方向。从而改变学生该学哪一类、愿意学哪一类、将来从事哪一类专业领域,最后都靠高考结果来决定的局面。

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