西安理工大学艺术与设计学院简介
2015-08-20 10:29:54   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

西安理工大学艺术与设计学院:http: ysxy xaut edu cn 一 学院简介艺术与设计学院成立于2005年。学院下设艺术设计、工业设计、环境艺术、
西安理工大学艺术与设计学院:http://ysxy.xaut.edu.cn/

一 学院简介

艺术与设计学院成立于2005年。学院下设艺术设计、工业设计、环境艺术、动画、摄影5个系和一个实验中心。学院现有专业教师50多人,其中教授4人、副教授5人,具有博士学位5人在读博士教师6人,具有硕士学位的教师40人。建有计算机辅助教学中心、艺术展览厅、手工模型实验室、快速成型实验室、摩托车模型实验室、室内摄影实验室、数字化图形处理实验室等专业实验室。学院是“陕西省动漫教育基地”单位,“中国工业设计技术服务联盟副理事长单位”,“教育部包装教学分指导委员会单位”等。

人才培养

艺术与设计学院突出理工科院校艺术学科的特色,提出了“艺工同治”的人才培养模式,着力培养高水平设计人才。学院现有广告艺术设计、环境艺术设计、工业设计、摄影、动画、雕塑6个专业,在校本科生1100多人。具有工业设计博士、工业设计硕士二级学科和艺术学硕士一级学科培养权,在读博士、硕士研究生102人。第一中国美术高考网www.ms211.com

学生在全国大学生艺术展演、全国大学生广告艺术设计大赛、陕西省大学生“挑战杯”竞赛、陕西省大学生“知识产权杯”工业设计大赛、山西平遥国际摄影等多项赛事中多次获奖,获得国家外观设计专利200余项,实用新型专利20余项。培养的学生整体素质全面,动手能力强,具有较强的创意设计能力,受到了用人单位的欢迎与好评,近年来一次性就业率稳定在86%以上。

学术研究

学院自成立以来,曾承担了全国教育科学“十五”规划研究课题、陕西省社科规划课题、陕西省自然科学基金项目、省教育厅科研项目等十余项。同时还承担了为经济建设服务的设计项目百余项,年均科研到款70多万元。学院现为“陕西省动漫教育基地”、“大学生创新教育实践中心艺术设计基地、动漫实践基地”、“陕西省高校摄影学会”。教师编写出版专著、教材10多部,参展、发表、获奖艺术作品100多件。《艺工同治——综合院校艺术设计专业教育的理论创新与实践》项目获得了省政府的优秀教学成果二等奖,教师的国画作品“新巢”曾获全国第十届美展铜奖。

艺术设计专业(环境艺术设计方向)

以培养具有自然科学与人文科学相结合、艺术造型与建筑工程技术相结合的专业知识、基本能力及其综合素质全面的人才为目标,要求学生具备进行建筑及其室内外装饰、园林规划与策划等方面的创新意识和创作能力。

人才基本规格要求:

1.掌握环境艺术设计的造型、色彩、专业设计基础知识和基本理论的能力;

2.掌握环境艺术设计专业的基本技能和表现技法,应对所学的知识具有综合应用能力和创新能力,能独立完成环境艺术设计的任务和实践能力;

3.具有掌握多种表现技巧和利用计算机进行图形、文字和数据处理等综合能力;

4.掌握艺术发展规律,具有良好的审美素质和创造思维,具有与相关边缘学科的基本知识;

5.应具有独立分析、解决问题的能力,具备设计方案策划、工程招投标和工程技术管理等方面的;

6.了解国内、国际建筑及环境艺术的发展动态、最新成果、最新技术和技术交流的能力。

专业基础课

素描、色彩、平面构成、艺术与设计导论、设计色彩、设计素描、图形创意、装饰基础、色彩写生、建筑写生、空间与透视学、表现技法(手绘)、人机工程学等。

专业课

中西方建筑史、CAD电脑辅助设计、室内装饰设计、家具设计、建筑初步、建筑空间构成、景园设计学、装饰材料与施工工艺、三维电脑辅助设计、设计心理学、景观雕塑设计、景观规划原理、景观设计、三维漫游设计、建筑与环境模型制作、展示设计、工程预算与招投标等。第一中国美术高考网www.ms211.com

毕业去向

学生毕业后可在城市规划、建筑与装饰等部门从事设计、施工、研究或管理等方面的工作。

工业设计专业(艺术类)

工业设计专业是技术和艺术、科技和人文等多门学科的相互交叉与结合,跟企业的产品生产、制造技术紧密联系的学科,在国家经济建设中占有重要地位。本专业发展方向以艺术外观设计为主,旨在培养思路开阔、基础扎实、适应性强、勇于创新的既懂现代技术,又具有艺术素养,既掌握现代工业设计理论和创新知识,又通晓市场经济规律的复合型设计人才。

人才基本规格要求

1.掌握工业设计的外观造型设计理论知识;

2.掌握工业设计创作的专业技能与方法;

3.具有独立进行产品开发和创新实践的能力;

4.了解国内外的设计发展动态;

5.具有市场经济、文化艺术和科技发展的认知能力;

6.具有快速表达思想、熟练运用计算机相关软件的实际运用能力;

7.具有设计管理、开发创新和团队合作的能力。

专业基础课

素描、色彩、设计学、构成学、手绘表现、工程制图、装饰基础、图形创意。

专业课

造型材料与工艺、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品设计、模型与模具设计、视觉传达、摄影与展示、计算机效果图、产品色彩设计、产品造型设计、展示设计基础和专题设计等。

毕业去向

毕业后可在事业单位、大型企业、设计公司、科研机构、教育单位等从事生产工艺、技术开发、产品开发、信息传播等的教学、科研、设计、开发和设计管理等工作。

工业设计专业(理工类)

工业设计专业是技术和艺术、科技和人文等多门学科的相互交叉与结合,跟企业的产品生产、制造技术紧密联系的学科,在国家经济建设中占有重要地位。本专业发展方向以技术与外观设计结合为主,旨在培养思路开阔、基础扎实、适应性强、勇于创新的既懂现代技术,又具有艺术素养,既掌握现代工业设计理论和创新知识,又通晓市场经济规律的复合型设计人才。

人才基本规格要求

1.掌握工业设计的工程技术设计理论知识;

2.掌握工业设计创作的专业技能与方法;

3.具有独立进行产品开发和创新实践的能力;

4.了解国内外的设计发展动态;

5.具有市场经济、文化艺术和科技发展的认知能力;

6.具有快速表达思想、熟练运用计算机相关软件的实际运用能力;

7.具有设计管理、开发创新和团队合作的能力。

专业基础课

素描、色彩、设计学、工程数理、工程力学、机械设计基础、机械制造设计学、构成学、手绘表现、工程制图。

专业课

造型材料与工艺、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品设计、模型与模具设计、视觉传达、计算机效果图、产品色彩设计、产品造型设计、展示设计基础等。

毕业去向

毕业后可在事业单位、大型企业、设计公司、科研机构、教育单位等从事生产工艺、技术开发、产品开发、信息传播等的教学、科研、设计、开发和设计管理等工作。

摄影专业
着重培养多学科的交叉知识在工作中灵活运用的能力。在教学上将摄影与艺术设计、纯艺术、印刷技术及数字化的多媒体技术密切结合起来。向社会培养“复合型”“ 应用型”人才,注重学生创新能力的培养,强化实践教学。

人才基本规格要求

1.艺术造型的基础知识和能力,审美的判断和鉴赏能力;

2.传统摄影的拍、冲、扩以及数字影像的处理能力;

3.现代媒体管理、新闻文案组织与广告设计策划能力;

4.把握国内外影像、现代艺术的最新动态,具备信息资源收集及文献检索能力;

5.能够熟练运用计算机的辅助设计能力;

6.具备相关的艺术、工程学知识和综合应用能力。

专业基础课

素描、色彩、构成、工程制图、装饰基础、书法艺术

专业课

摄影史、计算机设计基础、器材原理、世界设计史、数字影像技术、黑白摄影及暗房、动画设计、图象处理与编辑、网页艺术设计、中画幅静物摄影、人像摄影、大画幅摄影、影视摄影与短片制作、新闻纪实摄影、观念与实验影像、广告设计、广告摄影、色彩写生、丝网印刷、摄影实践、写意国画、装饰雕塑、中西方文学、新闻写作。

毕业去向

本专业是多学科、多领域相互交叉的专业,知识面较宽。学生完成学业后可在报社、电视台、网站、杂志社、图片公司、设计公司、广告公司、大专院校等企、事业单位从事创作、设计、研究、教学、及管理等工作。

动画专业

本专业以培养具有高艺术素质、能够熟练运用传统及数字媒体技术,并具有综合能力的人才为目标。培养学生全面掌握多种类型影视动画设计基本知识技能,全面了解动画产业生产过程,并掌握网络及其他新媒体设计的基础理论知识和制作技法,具备较高创新思维和创作实践能力

人才基本规格要求

1.艺术造型的基础知识和能力,审美的判断和鉴赏能力;

2.对于艺术综合知识的应用能力和创新能力;

3.对于传统动画、漫画设计的手绘表现能力,

4.对于数码图像及视频的计算机处理能力;

5.具有独立分析问题、解决问题的能力;

6.运用文字和语言进行交流的能力,自我开拓获取新知识的能力。

专业基础课

素描、色彩、中国书画基础、构成、商业摄影、中(外)艺术设计史、装饰基础、空间与透视学等。

专业课

计算机设计基础、数码绘画、原画设计、商业插画、动画基础、多媒体艺术、视听语言、粘土动画、二维动画、三维动画、数码摄像、影像合成与音频处理、商业动画、实验影片等。

毕业去向

学生完成学业后能在动画制作公司、影视制作公司、游戏制作公司、各类网络公司、电视台、广告公司、新闻媒体等单位从事设计研究、设计创作、设计策划与管理等方面的工作。

雕塑专业

为适应市场经济建设对艺术人才多样化的要求,本专业以培养学生立体造型艺术的技能,运用泥、木、石、陶、金属等专门材料,进行具象及抽象造型创作,且具备一定的户外公共环境雕塑、架上雕塑等的专业创作、设计、制作,能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

人才基本规格要求

1.掌握立体造型艺术的基本理论知识;

2.掌握雕塑专业所要求的创作、设计能力;

3.掌握雕塑专业所涉及的材质运用技能;

4.掌握艺术发展规律,具有良好的审美素质和创造思维,具有与相关边缘学科的基本知识;

5.掌握专业文献检索,资料查询及文字表述的基本方法,有学科研究和实际工作能力。

专业基础课

素描、色彩、构成、艺术与设计导论、素描头像、设计色彩、图形创意、装饰基础、人体艺用解剖、人体素描、中外美术史、手绘环境效果图、电脑效果图(3D)、人物慢写、立体构成等基础课。

专业课

石膏头像临摹、头像塑造、古代雕塑临摹、浮雕、装饰雕塑与材料应用、速塑、泥塑构图创作、胸像塑造、景观雕塑设计、纤维艺术、人体挂布塑造、石刻技法、泥塑等大人体、金属材料造型、木雕技法、古代雕塑考察、城市雕塑考察等专业课程。

毕业去向

本专业学生完成学业后可在相关的雕塑专业团体、大专院校等企、事业单位从事雕塑创作、设计、教学等工作。

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